29 квітня 2026 року здобувачі освіти Кременчуцької гуманітарно-технологічної академії долучилися до відкритої лекції „ШІ та доброчесність: викладачі vs(?) студенти”, яка присвячена формуванню у студентів розуміння етичного та відповідального використання штучного інтелекту в освітньому процесі, а також усвідомлення меж академічної доброчесності в умовах цифрових технологій.

Спікер Артем Артюхов, голова Комітету з питань етики Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти, голова Українського офісу дослідницької доброчесності в межах проєкту „Прозорі університети” окреслив особливості впливу штучного інтелекту на академічну доброчесність, приділивши значну увагу обговоренню реальних кейсів використання ШІ у навчанні, розбору типових помилок і ризиків, практичних порад щодо доброчесного застосування інструментів ШІ.

Лектор наголосив на етичних викликах, пов’язаних із використанням штучного інтелекту в навчальному процесі, зокрема проблем плагіату, авторської доброчесності та відповідальності студентів та викладачів.

Прослухавши лекцію здобувачі освіти отримали практичні поради щодо прозорого та відповідального використання інструментів ШІ, чіткого розуміння процедур, закріплених у внутрішніх документах (Положення про академічну доброчесність, Кодекс академічної доброчесності, Політика використання ШІ), критичного ставлення до інструментів ШІ та дотримання етичних норм академічної спільноти.