Здобувачі вищої освіти спеціальностей «Початкова освіта» та «Психологія» долучилися до гостьової лекції «Реалізація принципів травма-інформованого підходу у роботі з учнівством», яка відбулася 4 березня о 11:00 у форматі Zoom.

Спікеркою заходу стала Тетяна Головатенко, доктор філософії, заступник директора Академії вчительства Каразінського університету. Модераторкою зустрічі виступила кандидат психологічних наук, заступник директора Академії вчительства Тетяна Данько.

Під час лекції учасники ознайомилися з основними принципами травма-інформованого підходу, серед яких: забезпечення психічної, емоційної, соціальної та академічної безпеки, формування довірливих і відкритих стосунків, підтримка за моделлю «рівний – рівному», співпраця у досягненні спільних цілей, а також чутливість до культурних, історичних і гендерних аспектів.

Окрему увагу було приділено механізмам деескалації емоційних станів. Спікерка пояснила, як у ситуаціях стресу важливо переходити від емоційної реакції до раціонального мислення, враховуючи особливості роботи лівої та правої півкуль мозку.

Також було розглянуто практичні інструменти підтримки дітей, зокрема:

збереження спокійного тону та поведінки педагога;

визнання та називання емоцій учня;

надання простору й часу для відновлення емоційної рівноваги;

використання відкритої та підтримувальної невербальної комунікації.

Отримані знання та практичні рекомендації є надзвичайно важливими для майбутніх педагогів і психологів, адже допомагають формувати безпечне освітнє середовище та ефективно підтримувати учнів у складних життєвих обставинах.