22 травня 2025 року відбулась остання з чотирьох гостьових лекцій наукового співробітника інституту інформаційних технологій та систем НАН України, співавтора альтернативної програми “STREAM-освіта, або Стежинки у Всесвіт” Ірини СТЕЦЕНКО на тему «Відчуваємо літо на повну силу…..».
Кафедра педагогіки, психології та дошкільної освіти, відділення середньої та дошкільної освіти Кременчуцької гуманітарно-технологічної академії щиро вдячні лекторці за проведення надзвичайно пізнавальних і змістовних лекцій.
Проведені заняття стали для здобувачів джерелом натхнення, розширили їхнє уявлення про сучасні підходи в освіті та показали, наскільки важливо вже з дошкільного віку формувати у дітей інтерес до науки, техніки, інженерії, мистецтва та математики. Здобувачі побачили, як можна інтегрувати ці напрями в педагогічну практику живо, творчо та ефективно.
Відгук слухачки:
Мені випала чудова нагода відвідати серію лекцій Ірини Стеценко, присвячену темі STREAM-освіти в роботі з дітьми дошкільного віку, і хочу поділитися своїми враженнями.
Лекції були надзвичайно інформативними, структурованими та водночас легкими для сприйняття. Пані Ірина глибоко й доступно розкрила суть STREAM-підходу, пояснивши, як інтеграція науки, техніки, інженерії, мистецтва та математики може розвивати у дітей критичне мислення, креативність та інтерес до дослідження навколишнього світу.
Особливо цінним було те, що лекторка ділилася не лише теоретичними знаннями, а й реальними прикладами з власного педагогічного досвіду, демонструючи практичні шляхи впровадження STREAM-компонентів у заняттях із дошкільниками. Було цікаво дізнатись про програму «Стежинки у Всесвіт» та її роль у формуванні інженерного мислення в дітей.
Після лекцій я відчула справжнє натхнення та мотивацію до подальшого навчання і самовдосконалення в галузі інноваційної дошкільної освіти. Впевнена, що знання, які я отримала, обов’язково використаю у своїй майбутній професійній діяльності.
Щиро дякую Ірині Стеценко за надзвичайно цікаву та корисну лекцію!
З повагою, Анастасія Петінова, гр.ДО-21Б.
