02 квітня 2025 року в Комунальному закладі вищої освіти «Кременчуцька гуманітарно-технологічна академія» Полтавської обласної ради відбулося щорічне засідання ради стейкхолдерів освітньо-професійної програми (ОПП) «Початкова освіта» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. Засідання проходило за участі здобувачів освіти ІІ, ІІІ та ІV курсів: Тетяни Вертебної, Вікторії Котяш, Карини Сірик, Єлизавети Калініченко, Марії Науменко, Анастасії Лавки, Дарії Фіалковської, Альони Перерви; представників спільноти випускників ОПП «Початкова освіта»: Вікторії Карповець, Альони Верещаки; представників академічної спільноти: Геннадія Москалика (доктора філософських наук, професора), Тетяни Васютіної (доктора педагогічних наук, професора, професора кафедри початкової освіти та інноваційної педагогіки Українського державного університету імені Михайла Драгоманова), Марини Кирилюк (доктора наук, консультанта регіонального центру підвищення кваліфікації вчителів «WOM» у місті Бєльсько-Бяла (Польща)), Юлії Павленко (кандидата педагогічних наук, доцента,  доцента кафедри початкової освіти ПНПУ імені В.Г. Короленка), Марини Криливець (завідуючої відділом розвитку дошкільної та початкової освіти ПАНО ім. М.В. Остроградського), Антоніни Яковенко (консультанта з питань початкової освіти Кременчуцького центру професійного розвитку педагогічних працівників); представників з числа роботодавців, учителів-практиків: Андрія Патерила (директора  Кременчуцької початкової школи № 15 Кременчуцької міської ради Кременчуцького району Полтавської області), Тетяни Одерій (директора Кременчуцького ліцею №4 “КРЕМІНЬ” Кременчуцької міської ради Кременчуцького району Полтавської області), Дмитра Боярського (директора Рокитненської гімназії з дошкільним структурним підрозділом виконавчого комітету Омельницької сільської ради Кременчуцького району Полтавської області), Юлії Бражник, вчителя початкових класів Комунального закладу «Полтавська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №27 Полтавської міської ради Полтавської області», Альони Гончарук, вчителя початкових класів Кременчуцького ліцею №25 «Гуманітарний колегіум» Кременчуцької міської ради Кременчуцького району Полтавської області; членів адміністрації академії:  Лесі Крупіної (директора, кандидата педагогічних наук), Наталії Деньги (заступника директора з навчально-методичної роботи, кандидата педагогічних наук), Віталія Осіпова (заступника директора з навчальної роботи, доцента, кандидата наук з фізичного виховання та спорту), Віри Усатенко (декана педагогічного факультету, кандидата педагогічних наук), Тетяни Павлової (завідувачки відділення початкової та технологічної освіти), Тетяни Годзь (завідувачки практики виробничої, навчальної); науково-педагогічних працівників, що займаються реалізацією ОПП: Світлани Барди (доктора філософії,  доцента кафедри ПОГДІ), Людмили Московець (доктора філософії,  доцента кафедри ПОГДІ), Ольги Діброви (кандидата філологічних наук, доцента кафедри ПОГДІ).

На засіданні розглянули такі питання:

1. Врахування освітнього та професійного стандартів при розробці ОПП «Початкова освіта». Із доповіддю виступив Віталій Осіпов, який детально пояснив, як освітні та професійні стандарти впливають на структуру та зміст програми, наголосив на важливості розробки процедури присвоєння професійної кваліфікації.
2. Внесення змін до ОПП відповідно до нормативних та законодавчих вимог в галузі освіти. Світлана Барда акцентувала увагу на актуальних змінах у законодавстві, що необхідно врахувати при розробці проєкту  ОПП на 2025 рік.
3. Пропозиції стейкхолдерів до проєкту ОПП «Початкова освіта» 2025 року. Члени ради стейкхолдерів мали змогу висловити свої пропозиції щодо удосконалення ОПП, що дозволить оптимізувати підготовку бакалаврів початкової освіти відповідно до сучасних тенденцій та вимог ринку праці.
4. Співпраця зі стейкхолдерами. Було висвітлено результати співпраці з представниками академічної спільноти ЗВО, роботодавцями, вчителями-практиками; підкреслено важливість її продовження, що дозволить забезпечити високий рівень підготовки здобувачів освіти.

Засідання завершилося підведенням підсумків. Було наголошено на важливості обговорених питань і необхідності врахування пропозицій та зауважень для подальшого вдосконалення ОПП. Співпраця всіх учасників засідання є важливим кроком для підвищення якості освіти та забезпечення ефективної підготовки майбутніх вчителів початкових класів закладів загальної середньої  освіти. Таким чином, засідання ради стейкхолдерів стало важливим майданчиком для обміну думками, напрацювання спільних рішень та стратегій щодо подальшого розвитку ОПП «Початкова освіта».

Дякуємо всім учасникам засідання, нашим колегам та партнерам за залученість до процесу професійної підготовки бакалаврів початкової освіти!