Ефективність реалізації реформи НУШ напряму залежить від якісної підготовки майбутніх педагогів.
Саме про це сьогодні йшла мова під час освітнього коворкінгу заступника начальника управління Державної служби якості освіти у Полтавській області Леоніда Мироненка з викладачами Кременчуцької гуманітарно-технологічної академії імені А.С. Макаренка.
Під час зустрічі викладачі опрацювали такі важливі питання:
✔️реалізація компетентнісного підходу у школі;
✔️формування наскрізних умінь;
✔️особливості формувального оцінювання;
✔️створення комфортного освітнього середовища, що мотивує та заохочує вчитися.

Навчаємося протягом життя заради майбутнього нашої освіти.