02 листопада в обласному коледжі «Кременчуцька гуманітарно-технологічна академія імені А.С. Макаренка» Полтавської обласної ради відбулося засідання науково-дослідного відділу «НУШ – Педагогіка Серця», в якому взяли участь студенти відділення початкової і технологічної освіти та викладачі ЦК фахових методик початкової освіти.
«Педагогіка серця» – ефективний напрям встановлення емоційного контакту в процесі педагогічної взаємодії.
Учасники засідання розглянули питання: філософія серця, фізіологія серця, цікаві факти про людське серце, з’ясували сутність поняття «педагогіка серця» та доторкнулися до мудрості притч та легенд про серце.
Дороговказом для членів відділу стали слова В. Сухомлинського «Виховання великого, доброго серця, – це, образно кажучи, турбота про ту гілку, на котрій зеленіють пишні паростки людяності, гуманності».
«Як не можна жити за взірцем іншого народу…, точно так само не можна виховувати за чужою педагогічною системою… Цей незвичайний педагог – рідна мова – не тільки навчає багато чого, а навчає напрочуд легко, за якимось недосяжним полегшеним методом…» Ці слова К. Ушинського стали лейтмотивом чергової зустрічі (04.03.24) студентів та викладачів, членів наукового відділу «НУШ – Педагогіка Серця», присвяченого 201 річниці з дня народження великого українського педагога, основоположника нової педагогіки як мистецтва виховання й народної школи, реформатора шкільної освіти, класика педагогічної думки К.Д.Ушинського.
Здобувачі освіти познайомилися з цікавими фактами біографії педагога, висловили думки щодо основних педагогічних знахідок К.Ушинського, послухали казки для дітей. І хоча у роботах видатного діяча не зустрічається поняття «Педагогіка серця», всі присутні переконалися, що його спадщина вчить нас дослухатися до свого серця, працювати з дітьми щиросердно і натхненно.
